В навчальному курсі висвітлюються: предмет, методи, основні концепти, положення,
поняття, сучасні підходи в практиці психологічної роботи із залежними станами. Залежності
як психологічне явище, причини виникнення, динаміка перебігу, специфіка прояву залежних
станів, види психічних порушень у залежних станах, структура і динаміка психічних
порушень під впливом залежностей. Структура, система, підходи, протоколи і алгоритми
психологічної роботи з різними формами залежних станів. Важлива складова курсу – показати
форми і методи лікування, психотерапії та реабілітації залежних станів. Курс базується на
значному масиві фактів, одержаних за допомогою новітніх наукових досліджень, практичної
консультативної та психотерапевтичної роботи практикуючих психологів.
- Лектор: Ірина Ларченко
В навчальному курсі висвітлюються: предмет, методи, основні концепти, положення,
поняття, сучасні підходи у практиці психологічної експертизи. Структура, алгоритм, система,
специфіка різних видів психологічної експертизи. Важлива складова курсу – розкрити
принципи і алгоритми проведення психологічної експертизи у різних галузях (судовій,
педагогічній, професійній тощо), ознайомлення з валідним і надійним інструментарієм для
проведення експертної діагностики. Курс базується на масиві існуючих актуальних засобів
практики проведення психологічної експертизи, а також даних одержаних у практиці
практичної експертної роботи практикуючих психологів.
- Лектор: Ірина Ларченко
Cоціально-психологічний та соціально-філософський підходи до проблем соціального та
політичного життя завжди зумовлювали розуміння саме останнього як комплексу проблем
особистості, пов’язаних із самовизначенням, зокрема з визначенням особистісного ставлення
до соціальних та політичних процесів та конкретного шляху, який обрала країна.
Мета вивчення дисципліни «Соціальна та політична психологія» — вивчити проблеми
організації політичної діяльності; навчитися вибирати правильні та усвідомлювані моделі
поведінки в період суспільних криз; оволодіти досвідом самопізнання і самореалізації;
визначити власне місце в суспільстві. Ознайомлення студентів із закономірностями
формування соціального та політичного життя, процесів становлення та розвитку суспільства,
придбання життєвого досвіду за умов впливу соціалізаційних процесів у межах різних
соціальних інститутів стає нагальною потребою суспільства, що перебуває в періоді
трансформації.
Програма дисципліни передбачає вивчення студентами психологічних особливостей
політичних процесів, формування політичної свідомості, феноменів політичного життя, які
стають особливо актуальними в період посилення деструктивного впливу соціальних умов,
що потребують від особистості особливо уважного вивчення цих впливів та формування
навичок їх коригування для поліпшення умов життєдіяльності.
- Лектор: Ірина Ларченко
Організаційна психологія є невід’ємним складником формування професійної компетентності майбутніх фахівців і важливою передумовою професійної підготовки студентів.
Програма дисципліни «Організаційна психологія» розрахована на підготовку студентів до роботи в різних організаціях в якості спеціаліста з персоналу. Програма передбачає комплексне навчання практичних навичок формування і розвитку організаційної культури, мотивації персоналу, формування психологічного клімату, технологій прийняття командних рішень, створення ефективної комунікації в команді.
Курс організаційної психології має міждисциплінарний характер та виступає засобом предметної інтеграції психологічної підготовки, елементом використання сучасних технологій навчання, є одним із способів інтеграції дисциплін фахової підготовки студентів.
- Лектор: Ірина Ларченко